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第028章 公費問題
秦時竹點點頭,沈鴻烈的建議正中下懷,便繼續問道:「目前有人傳說我把遼系弄進了海軍,對此你有何看法?」
這個問題似乎不太好回答,沈鴻烈想了半天,很想找到一種妥當的表示法,陸尚榮看他為難,便笑道:「你照實說吧,不用加以虛飾。美國小說網 https://m.gogogous.com/ 現在國家是軍外有軍,軍內有派,我也是頭痛的很呢」
「稟總統、葛副總理、陸總長、何主任,硬要說遼系、北疆系呢,鴻烈也不敢否認,確實存在這樣一個隱隱約約的團體,但這個團體的成員和那些海軍不同,我們是總統一手栽培起來的,為的是復興中國的海軍大業,保衛萬裏海疆,只要有利於國家和海軍的事情,我們都是會做的。我不敢誇張,這個團體是海軍中最為好學上進,最為遵紀守法,最為忠誠於大總統的,完全是按照總統對我們的要求和期待在做,說得再坦率一點,如果海軍大部分人能夠達到我們這個團體的境界和覺悟,海軍根本不用總統親自來整肅,最多調整一兩人就可以了」
「你們的表現,謝參事已對我說了一些,我很欣慰,現在全國海軍併為一家,我既希望你們保持優良的作風,不被大染缸所染黑,又期待你們能以自己的實際行動來證明自己――如果以此契機來實現海軍的根本改造,我是最樂見其成的,所以,不管外面怎麼評論,你一定要把這個團體帶好,無論是軍官還是士兵,都要成為海軍的模範軍官和模範士兵,這不僅是我的期望,也是陸總長、何主任等的希望。特別是陸總長。把那麼多精良的陸軍將士都調撥給你(專門挑那些文化素質高的轉行海軍),你更不可馬虎。」
「請總統放心,鴻烈一定全力以赴、粉身碎骨報總統、總理、總長和各位長官的栽培之恩。」
「這種請德國抽調教官進行培訓地模式你認為如何?」
「如果從兩艘新式驅逐艦早日成軍、發揮戰鬥力的角度出發,這樣的培訓是非常有效的,算是立竿見影,如果從培養人才的長遠角度考慮,最好是選派人員去德國系統留學,而且非3年以上不可。非是卑職謙虛。我在留日的學生中也算是用功刻苦、求知若渴的,但由於系臨時改學,與留英出身的學生相比,無論見識還是學問,都有一定差距。本來英國是世界第一海軍強國,應向英國取經更為妥當,但從目前德國對我國之幫助來看,以留學德國為最宜。陸軍則更是如此了。」
「艦隊編組,前清時節分成巡洋、長江兩個艦隊,現在又分成左、右兩支艦隊,我擬取消這一制度,考慮到遼系人馬尚不屬於其中任何一部分。而這種體制外地情況又不能長久維持,你有什麼好建議?」
「卑職十分贊同這個意見,以前巡洋、長江艦隊的劃分到袁世凱時期左、右兩個艦隊的劃分,其實兩家力量並不是對等的。巡洋部分都是大艦,長江部分都是小艦,從派系上說隱然有大艦派和小艦派的不和,從人員上說有閩系和鄂系的分野,因此卑職以為在我國海軍目前實力尚屬很微弱的時候,並沒有劃分艦隊的必要,整合成一支完全是可以指揮過來地。但鑑於海軍的現實,特別是目前整肅尚未完成。人員良莠不齊的狀況下,不適宜將遼系和其他派系一同編組,遼系人少、他系人多,驟然合併在一起,不僅可能起摩擦,而且說不定還會沾染他系的不正之風。依據卑職的觀察,同樣是海軍,遼系很多做法已經和他系是格格不入地。強行合併。恐怕對雙方都不利――遼系是新生力量,但實力尚弱。後勁強大;閩系是元老力量,實力雖強卻無後繼,需要假以時日形成力量對比轉換後方可入手。目前以外部一致、內部獨立為宜,比如編成一個支隊,轄遼系所有艦艇」沈鴻烈現在談論遼系已經是很順口了。
「所謂格格不入,你試舉一二。」陸尚榮害怕沈鴻烈走彎路,畢竟如果不尊重海軍的固有規律另搞一套,很可能還是失敗。
第一個談及的問題就是軍餉和人員――「比如艦上人員安排,每艘艦都是有額定人數的,但實際人數往
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